Orientation scolaire
Une ouverture sur le monde de demain...
Le service d’orientation met tout en action pour permettre aux élèves du 2e cycle d’explorer les différentes possibilités de formations et de professions qui s’offrent à eux. Plus l’élève est informé, plus il est en mesure de clarifier ce qui lui convient le mieux.
Mesures mises en place pour exploration et clarification :
Quoi de neuf en orientation ? |
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(Cliquer sur l'îcone) |
• Invités en classe (organismes / professionnels)
• Kiosque-midi
• Dîner-conférence
• Centre de documentation à la bibliothèque
• Sorties
• Activités et événements
• Outils d’exploration Internet
• Stage d’un jour / Étudiant(e) d’un jour
Processus d’orientation
Même l’élève le plus responsabilisé dans sa démarche peut se sentir perdu face à toutes ces informations. D’ailleurs, le plus ardu d’une prise de décision n’est certes pas de bien s’informer, mais plutôt de bien connaître nos besoins. C’est pourquoi le service d’orientation offre des processus d’orientation de groupe et individuel. L’accompagnement individuel est souvent précédé de quelques rencontres à 4 ou 5 élèves au Centre de documentation. C’est à ce moment qu’on leur explique ce qu’est un processus d’orientation, quelles seront les étapes et les activités à réaliser. Ensuite, c’est au bureau de la conseillère d’orientation que les rencontres se poursuivent de façon plus personnalisée.
Psychométrie
C’est en 4e secondaire que les élèves passent le test psychométrique GROP (Guide de Recherche d’une Orientation Professionnelle). Cet outil se base sur la théorie de Holland (réaliste, investigateur, artistique, social, entreprenant, conventionnel et le petit dernier écologiste). Vous comprendrez qu’il ne s’agit pas ici de mesurer les aptitudes ou les habiletés, mais plutôt les intérêts. On parle alors d’un instrument psychométrique destiné à fournir des évaluations précises de certains éléments importants de la personnalité. Un test ne fait pas de la magie, il ne remplace pas un processus d’orientation, ne nous dit pas directement quel emploi on devrait occuper, mais il peut alimenter notre démarche, aider à valider ou revoir un choix, nous aider à mieux nous connaître et bien plus encore.
Pour nous joindre:
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Caroline Favreau, Conseillère d’orientation |
